在教室里我被我的学生玩nong(2/2)

我的视线和思想变得模糊，我不再记挂着为老师的份和德束缚，现在我只是一位随时准备的女，我只想得到面前这些年轻的，我想要里面的。

另一方面，学生们的手越来越不安份，开始从大侵迷你裙的神圣禁地，顺着紫丝袜向上抚摸，接到被浸的喱士袜。其他的学生则从我渐渐分开的两间，窥视着我不可告人的私密之。

啾啾老、老师，你的这里真香。

双叠得有累了，我把左放来，双并拢，以免让我的学生发现他们贵端庄的老师，原来是个不穿的娃。

我的丝袜同一时间被七、八个学生玩、搓、抚，令我到无比羞愧，但同时又有着被的快。

我轻轻移动左，让我的紫丝袜和大的手背碰。

啊！停手！你们不要这样不、不要啊！啊啊啊

我红着脸别过去，不敢看他的脸，却发现他不知何时已经拉了链，掏腾腾的，右手正不停地：而围在我旁的其他学生，也有不少在对着我的和丝袜自渎。

咦？甄老师，你没有穿吗？

我轻轻皱眉对他说：

呃那、那是因为啊啊啊！

可是这时班上其余的二十多个男生，似乎已经等得不耐烦，开始发了鼓噪。

他一过来就立刻抓着我的，大的手掌有鲁地在筒丝袜上着。

突然，我到一阵舒畅，让我不自觉地了一。但我上又警觉到这阵舒适的快带着无比的危险。

老师的好瘦啊

丝袜用遍了我的每一脚趾。

不！这怎么可以哎！不、不要！

一个同学赶走过来取代班的位置，这次是大同学。

对慢慢摸怎么样？老师的丝袜是不是很？

这群力无穷的少年，有一大批积存已久的稠无从发：而在他们面前张开大，亳无羞耻地暴的我，正是供他们排的最佳对象。

快啦！我还没有摸呢！怎么等这么久还未到我！

突然我到脚趾一凉，黑的系带跟鞋不知何时被人脱去了，被紫丝袜包裹的脚趾袜。

我居然在教室，教导我的学生怎样抚我的丝袜。

忽然有人提大胆的建议。

我看到他们的里正火，所有人的正在急促起，撑起一个个帐蓬。

有些同学故意把移近我的粉脸，我的嘴和他们的只有两、三寸的距离，年轻而雄伟的在我的面前晃动，有些已经渗前列分，发轻微的臭和味。

我想合拢双，但已经无能为力，更一步浸了筒丝袜的喱士袜。

一个同学走过来，蹲在我的前面，埋就用嘴我紫筒丝袜上的。

如果我任由他我的，不仅会有怀的风险：

岂料这样一摸，居然更激发他们的兽了。

他的嘴边满是我的分，黏答答的好不秽。

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我低一看，只见刚才用我的学生，不知何时扶着他的，突破了两片的，把灼的我的里去了！当然他是没有避的。

我穿着紫丝袜的双被七、八个男生张开，不能合拢，没有穿的尽现在他们前，淋淋的。

我好的还在一张一合地滴着，滋着两片粉红的，发诱人的光泽，彷佛在呼唤我的学生把他们的来一样。

我的声音越来越细，越来越多学生脱，在我的面前手。

我歇力保持着教师的专业形象和冷静沉着，尝试用温柔的声线对抓着我双的学生说：

是啊！甄老师你的和丝袜真是很！

而其他的人也没有闲着，五六人同时搓我被紫丝袜包裹着的脚丫、小和大。

他们的平均并不算小，而且全都充满活力，一支支在一抖一抖的动：

他们会认定我是挑逗学生的女教师吗？想到这里，里的分得更多了。

被张开的双着紫筒丝袜，脚趾与接近的喱士袜有着明显的痕，与雪白的大和乌黑的形成烈对比。

三十多个十五、六岁的男生，全人的视线都集中在他们的老师的上。

啊你、你们怎么可以对着老师这样的事

埋首在我的学生抬起　对我说。

有三四个学生见状，亦开始分别我的两边大侧：有一个更大胆的学生，更伸挑我的。

我还来不及反对，同学们已经一涌而上。

我用手轻抚着被紫丝袜包裹的大侧，指在被浸的丝质布料上打圈。

你你们先放开老师好吗？

好了好了，到一位。

大同学你不用急，你可以慢慢玩摸我的丝袜。你试试温柔，轻轻地用手指抚摸我的，受一丝袜的质？

双和同时被四、五个学生，我到有说不的羞耻和快。

我的已经张开，两片粉红的像朵似的一开一合，正滴秽的，彷佛上要前所有男生的和里面的。

然后是一阵温，原来是方同学，他居然用把我的右脚脚趾住了，他不断我的丝袜脚趾，像要把我的脚汗肚里去，再隔着

一位尖的同学终于窥探到我的秘密。

我的脸红到极，脸颊发，整个班房都没有人说话，只有学生们此起彼落的沉重呼声，空气中动着秽的气味。

其他学生看见了，自然要有样学样，到时我就会成为被全班和授的目标，形成一发不可收拾的局面。

我只能以双手撑着书桌，把迎向我的学生，一双丝袜渐渐无力，不能再合拢，看我没有穿的赤快要暴在他们的面前了。

老师的面，在一动一动的啊。众人近距离视着我的。

我为之语，在我正想解释的时候，在我上游移着的手忽然同时把我的大打开，泛滥着的在全班学生的面前一覧无遗，吓得我惊叫起来。

他不仅用我的，更用整个嘴住我的，饮里面的。

我的双极度酸，开始不受控地分。

我的丝袜被他的浸变成了紫：他旁的金同学见了亦有样学样，脱我左脚的跟鞋，开始起我的丝袜脚板来。

不要！！！

甄老师，这样一个一个的等不是办法，不如大家一起过来吧！

粉红的代表他们的经验不多，有的更在包之一伸一缩：

教室里的气氛变得越来越暧昧。

到底是他们在取悦我，还是我在被他们玩？如果被校或其他老师看到这个秽的场面，他们会否相信我本来只是在教授同学有关尼龙的日常应用？

于是我奋力的推开他，一边喊：

大同学由衷的赞，说的时候手和目光都没有离开我的紫筒丝袜。

我声喊着，但这时已有七、八个同学走过来，各自抓着我的一条，七、八对手同时在上面不停活动着。