sp; 再次
谢你为我付
的一切。
南南不是nothg,但你是我的everythg,南。”
【end】
作者有话说:
完结了呜呜,谢谢大家的陪伴和观看,更多的话在
一章后记(不用玉佩),写了灵
人设剧
的来源。
番外会有的,大家有什么想看的番外也可以留评哦。
一本是乔怀清的文《使坏》,简介见评论,詹老师和小骆也会客串的~
喜
本文的话请多多安利哦,十分
谢!(鞠躬)
后记
先祝贺自己又完结了一篇!(鼓掌)
这篇文的灵
最初来自于一张动漫图,不知
大家有没有看过,就是一双运动鞋挤在一双
鞋当中,一
就戳中了我的xp!于是想到了写这样一对年
cp。
这篇的文名是取了两个人的名字谐音“南延”,我多数文都是这样起名的,“难言关系”不仅指他们俩的关系,也是指这
关系难以概括,骆恺南是詹
延的
人、亲人和知己,詹
延是骆恺南的
人、知己和人生导师,所以叫这个名字~
关于人设:
骆恺南最初的人设是比较
玩的大少爷,不过我现在似乎越来越难相信浪
真的能回
了orz,而且
玩游戏又很帅的男孩,可能会让人产生一
“他肯定玩很
”的刻板印象,我再
照这个人设写,就毫无新意了,所以把他设定成了纯
游戏宅哈哈。
詹
延的人设也是,肯定有人觉得他这么
缺
不像个哲学教授,那我就详细说说他的人设~
他的外在很符合刻板印象中的哲学教授,比如在学生
中专业
平
,严肃
冷,不近人
,好似康德一样,一副智者不
河的姿态。
但如果他真实
格也是如此,就真的刻板印象了,即便是历史上著名的伟大哲学家,也有七
六
,也
过非常荒诞的事,文中也写了一些。
他首先是一个有
有个
的人,职业只是附加,我觉得应该
据人
来选择职业,詹老师生
在那样的环境中,学习哲学能让他变得越来越通透豁达,让自己的心态和生活越来越好,所以给他设定了这个职业。
而不是说,因为他是哲学教授,所以我就
照大众印象中的哲学教授来写,那样就是模板化的人设了,没啥意思。
我自己也是文科生,我
文科给人带来的影响是潜移默化的,哲学对于詹
延也是如此。
他智慧且通透,善良且温柔,知世故而不世故,历圆
而弥天真,会主动帮助迷茫期的学生,是一名优秀的学业和人生导师。
他能用自己的知识和经验解决别人的
问题,也在努力地自医,所以他没有因为自
遭遇而发展
反社会人格。
这些都包
了哲学对他的影响。